港大医学院研发AI病人“求医”　临床教学训练医科生问诊

来源：am730

编辑：Techub News-Junge

港大医学院研发AI病人“求医”，临床教学训练医科生问诊。(am730)

临床教学是医科不可或缺的课程，除邀请真实患者参与外，港大医学院最近更请到AI虚拟病人加入“求医”。港大团队今年研发全港首个问诊应用程式供医科生培训，参考真实病例和结合生成式人工智能技术，设计具不同性格和病历的人性化AI虚拟病人案例，冀提升医科生问诊採集病史的技巧和准确性。系统目前只限文字对答，日后拟加入AI生成图片和影片，校方强调这不会取代实体临床教学。

虚拟病人由真实病例构想

港大医学院在疫情期间引入虚拟临床教学的聊天机械人，但初期依赖教授预先输入问题和答案，且答覆比较单调，遂结合AI技术设计“AI虚拟病人”问诊应用程式，临床老师可自行输入病例至系统，再设计成不同个性、病史或表达能力等，而补关病例主要由医生按经验从真实病人构想而来。

可让学生遇更多罕见複杂病

港大医学院临床医学学院外科学系临床助理教授许长峯称，虚拟训练8月起在医科四年级的部分乳腺外科推行，课程的约5%临床教学会转为虚拟。他强调，始终人与人沟通才是最重要，“医生日后唔係医虚拟病人”，所以只把系统当作辅助工具，日后绝大部分临床教学都会维持实体，虚拟只是以AI优势填补不足，如为更多罕见或複杂病例诊症。他举例指，现实大肠严重发炎通常都会马上送往抢救，临床实习时不会遇上，现时则有机会与其对答问病徵。

拟每年定期办国际临床教学

系统现时有百多名学生用过，每月要花约一百多元美金运作，主要是云端伺服器成本，日后计划加入AI生成影像或影片作对答，以及增设门诊病人训练学生如何解释病理报告和宣布“坏消息”等。港大医学院将来亦会与新加坡国立大学举行一年4至6次定期国际虚拟临床教学课程，又透露下一次将会有英国爱丁堡大学参与。