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Techub News 消息，一项为期两年的大学研究发现，禁止在课堂使用 AI 的学生群体表现最差。该研究由一位法学教授主导，测试了禁止 AI、无指导使用 AI 以及结构化培训对学生成绩的影响。研究者在文章中写道“我错了”，其原本假设无指导的 AI 使用弊大于利。 （The Decoder）
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